Excelența în educație nu este un privilegiu, ci un standard la care fiecare copil are dreptul.
Un standard construit zilnic, în parteneriat real cu familia și comunitatea, pe valori care sunt trăite în fiecare activitate — curiozitate vie, perseverență, respect ca practică zilnică, curaj de a crea.
La Elite, dialogul și responsabilizarea socială reprezintă modul în care funcționăm, și nu obiective de bifat.
Credem în dreptul copilului de a întreba, de a se nedumeri, de a fi în dezacord. Activitățile noastre nu sunt exerciții de conformare — sunt medii de antrenament pentru gândire proprie și pentru afirmarea valorii individuale. Pentru că formarea unui om care știe cine este și ce poate nu începe la școală. Începe aici.
La Elite, răspunsul stă în trei straturi care se suprapun: cum învață copilul, ce dimensiuni urmărim în dezvoltarea lui și ce premise pentru competențe dobândește.
- Cum învață copilul: o abordare STEAM
- Ce dimensiuni dezvoltăm: cei patru piloni ai educației (UNESCO)
- Ce premise ale competențelor dezvoltăm: cele 12 competențe transferabile (UNICEF)
